Montessori Eğitmen Eğitimi

Montessori Eğitmenlik Eğitimi Nedir ?

100 yıldan uzun bir süredir çocuklar üzerinde uygulanan Montessori eğitimi sistemi İtalya’nın ilk kadın doktoru Maria Montessori’nin geliştirmiş olduğu ve çocuğun bireysel becerileri, gelişim düzeyleri,  ilgi alanlarına uygun olacak şekilde, her çocuğun farklı öğrenme hızına sahip olduğunu belirten, özgür eğitim bilimidir. Ödül-ceza yönteminden, yetişkin gözüyle programlanmış eğitim sürecinden, öğrenci sıralarından, öğretmen masası gibi kürsülerden mutlu olmayan çocuğunuzun güçlü yönlerini keşfetmek ve geliştirmesine yardımcı olmak için, seçimlerinde özgür olmaktan, sakin ortamlardan, hareket ve hata yapma özgürlüğünden, etrafının düzenli olmasından, sosyal ilişkilerini kendi başına yönetmekten, tekrar etme hakkından taraf olan bu eğitim sistemini benimsemek yapılan faydalı işin başlangıcıdır. Bu sertifika programı Maria Montessori tarafından geliştirmiş eğitim modeli, uygulamaları ve materyallerini ayrıntılı bir şekilde kapsamaktadır. Sertifika programını başarıyla bitiren bireyler kamu, özel kurum ve kuruluşlarda Montessori Eğitim modelini uygulayarak Montessori eğitmeni olarak görev yapabilirler.

Maria Montessori’nin Felsefesi

Montessori eğitimi felsefesine göre her çocuk bir bireydir ve özgür seçim yapma hakkına ve sorumluluk alma yetisine sahiptir.

Çocuğun özgür olacağı bir ortam hazırlanmak görev haline getirilmelidir. Gelişim kategorilerine uygun materyaller ile çocuğun gelişimi desteklenir. Ayrıca kendi ihtiyacını karşılayabileceği her şey onun ulaşabileceği şekilde düzenlenir.

Seçim yapma hakkı, süreci belirleme gibi detaylar çocuğun sorumluluğuna bırakılır. Çocuğa saygı duymak esastır. Kendi potansiyelini kavrayarak potansiyelini açığa çıkarabilmesi gerekir. Maria Montessori de bunun için “Çocuğa olan ilgimiz ‘ona bir şeyler öğretme’ hevesiyle değil, ama onun içinde yanan ve zeka denilen ışığın sürekli yanmasını hedefleyerek olmalıdır” demiştir.

Montessori yöntemi ile, çocukların soru üreten ve cevaplarını arayan, araştırma yeteneğini perçinleyen ve kendine yetebilen kişiler olması sağlanır.

Montessori felsefesinin amacı, üreten, çevreye ve insanlara saygılı, mutlu insan yetiştirmektir.

“Kendim yapabilmem için bana yardım et.” Cümlesi ile Montessori eğitiminin temelleri atılmıştır. Her çocuk öğrenme içgüdüsü ile dünyaya gelir ve eğitim sürecinin özü de “kendi kendini eğitme”  şeklindedir. Hazırlanan ortamın şekillendiriciliği çocuğun gelişim düzeyine uygun olmalıdır ve öğrenme içgüdüsünü sürdürmesinde teşvik edicidir.  Kısacası montessori eğitimi, balık vermeyi değil balık tutmayı öğreten bir eğitim programıdır.

Çocukların dünyayı keşfederek, kendi çabaları ile keşfetmesini sağlayan ve çocuğu yetişkin hayatına hazırlayan, çocukları kendi ihtiyaçlarını karşılayabilen, kendine güvenen bireyler haline getirmeyi hedefleyen bir programdır. Montessori eğitiminde öğretmen yol gösteren rolünü üstlenir. Her çocuğun gelişim düzeyi ve deneyimine göre öğrenme hızı farklılık gösterir ve Montessori de bu farklılıkları doğum sonrasından ergenliğe dek destekler. Hem bireysel hem de grup etkinliklerinde fiziksel ve psikomotor gelişimleri ile birlikte bilişsel gelişimleri de desteklenir. Montessori eğitimi, öğretmen, eğitici, bakıcı ve ebeveynlerin çocuğun keşfederek öğrenmesine imkan tanımaları için almaları gereken bir programdır.

Montessori Eğitmenlik Eğitimine Kimler Katılabilir?

• Okul Öncesi Öğretmenleri,
• Psikologlar,
• Sosyal Hizmet Uzmanları,
• Çocuk Gelişimciler,
• Özel Eğitim Öğretmenleri,
• PDR,
• Doktorlar, Hemşireler,
• Sosyologlar,
• Aile Danışmanları,
• Öğretmenler ve iyi bir çocuk yetiştirmek adına Montessoriye ilgi duyan herkes eğitime katılabilir.