Anaokulu Yöneticiliği Eğitimi
Çocuk gelişimi, insanın doğumundan ergenliğinin sonuna dek geçen sürede psikolojik, biyolojik olarak gelişim ve değişimlerini kapsar. 0-18 yaş arası çocukların; fiziksel, bilişsel, sosyal gelişimlerini bilimsel olarak incelemek ve bu alanda çıkarımlara ulaşmaktır.
Gelişim organizmanın bedensel, zihinsel, dil, duygusal ve sosyal yönden en son aşamaya gelinceye kadar ilerleme kaydetme değişimdir. Biyolojik ve psikolojik olarak değişimlerin tümünü kapsar. Öngörülebilir bir süreç olduğu için basit düşünülebilir ancak her bireyde farklılık gösterir. İnsanın hem beden değişimi hem de öğrenme yolundaki gelişimi süreklidir. Değişimler artarak ilerler. Çocuk gelişimi eğitiminin amacı, eğitim desteğine ihtiyaç duyan çocukları inceleme, değerlendirme yoluyla destek sağlamaktır. Bu alanda uzmanlaşma için çocuklarla iyi iletişim kurabilmek çok önemlidir. Oyunlardan keyif almak, iyi birer öğretici olmak, ruhsal ve fiziksel gelişime, davranışlara meraklı olmak gerekir. Çocuklarla doğrudan iletişim halinde bulunulduğu için doğru iletişim kurabilmek çok önemlidir. Bilimsel yönden inceleme yapabilmek için iyi bir analizci olmak gerekmektedir.
Eğitimciler; gelişim dönemlerinin özelliklerini iyi bilmeli, bireysel farklılıkları hesaba kalmalı, eğitim programlarını çocukların özelliklerine göre hazırlamalıdır. Etkili ve doğru bir öğretim ortamı sağlamak için bunlar çok önemlidir.
Çocuk gelişimi üzerine eğitim almak isteyen kişilerin işlerini en iyi şekilde yapabilmeleri için bazı özelliklere sahip olmaları gerekmektedir. Çocuk ve insan sevgisi yüksek bir birey olmak, gözlem yapabilme becerisine sahip olmak, sabırlı olmak, güçlü bir iletişim becerisine sahip olmak, özenli ve özverili olmak gibi niteliklere sahip olması gerekmektedir.
Anaokulu Yöneticiliği Programının esas amacı; anaokulu ve kreşlerde, yönetici pozisyonunda çalışabilecek, mesleğin gereksinimlerini tamamlamış, profesyoneller yetiştirmektir.
Anaokulu Yöneticiliği Eğitimine Kimler Katılabilir?
- Okul Öncesi Öğretmenliği,
- Çocuk Gelişimi,
- Psikoloji,
- PDR,
- Tıp,
- Hemşirelik,
- Sosyoloji,
- Özel Eğitim Öğretmenliği,
- Sosyal Hizmetler gibi alanlardan en az Lisans mezunu olan herkes bu eğitime katılabilir.
Programın Amaçları Nelerdir?
- 0-6 yaş çocuklarının fiziki, psiko-motor, sosyal, zihinsel ve cinsel gelişimlerinin istenilen düzeye gelmesi için kursiyerlere gerekli bilgi ve beceriyi kazandırmak,
- Sağlık ve temizlik ilkelerine uygun bakımı öğretmek,
- Çocuğa yemek listesini düzenleyebilen, yiyeceklerin hazırlanmasını yapabilecek, kendisi için sağlık tedbirlerini alabilme becerisini kazandırmak,
- Çocuk hastalıklarının belirtilerini gözlemleyip gerekli önlemleri alabilme becerisini geliştirmek,
- Çocuğun gelişimini takip etme ve gelişimle ilgili aşamaları kayıtlı tutabilme becerisini kazandırmak,
- Bir günlük anaokulu programını hazırlayabilmek için önemli bilgi ve beceriyi kazandırmak,
- Bir günlük anaokulu programını yapabilecek seviyeye getirmek,
- Yaş ve gelişim ön planda tutarak ile ilgili materyal ve oyuncak hazırlayabilecek bilgi ve beceriyi kazandırmak,
- Çocuğun yaşına ve ilgi alanına uygun kitap seçebilme ve anlatabilme yetisi kazandırmak,
- Aileye 0-3 yaş konusunda rehberlik yapabilecek düzeyde bilgi ve beceriye sahip olmak,
- Anaokulu ve kreşlerde, çocuk bakımı ve gelişimi elemanı olarak çalışabilecek düzeyde bilgili, yetenekli elemanlar yetiştirmek.
- Çalıştığı kurumda özel eğitim gerektiren çocukları tanıma, anlama becerisi kazandırmak ve özel eğitim gerektiren çocuğu olan ailelerle gerekli iletişimi sağlayabilecek yani rehberlik yapabilecek bilgi ve beceriyi kazandırmak.
Mezun Olan Kursiyerlerin İstihdam Alanları
Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler, kazandıkları yeterlikler doğrultusunda eğitim sektöründe;
- Kreşler
- Gündüz bakım evleri
- Sosyal hizmetlere bağlı sevgi evleri
- Özel Okullar
- Anaokullarında çalışabilirler.
Eğitim Süresi ve Sertifikası
Eğitimin süresi 3 ay olarak planlanmıştır. Eğitimi kursu programı sonucunda sınavdan başarılı olan kursiyerler sürekli eğitim merkezi onaylı kurs bitirme sertifikası alırlar. Aldıkları bu sertifika ile özel veya devlet kurumlarında çalışabilirler.
Sertifikanızda şu bilgiler yer alacaktır;
- Kurumun adı
- Eğitimin adı ve saati,
- Eğitim tarihleri,
- Ad ve soyadı,
- Kimlik numarası,
- Belge numarası,
- Eğitim kurumunun hologramı ve imzası bulunur.
İstediğiniz sertifika programına banka havalesi ya da kredi kartı ile hemen başvurabilirsiniz.
Neler Öğreneceksiniz ?
- Çocuk Gelişimi ve Çocuk Psikolojisi
- Özel Gereksinimli Çocuklar
- Eğiticinin Eğitimi
- İş Hayatında Etkili İletişim
- İş Hayatında Güzel Konuşma
Gereksinimler
- Kimlik Fotokopisi
- Diploma Fotokopisi
Eğitim İçerikleri
Çocuk Gelişimi ve Psikolojisi
- Çocuklarda Uyku ve Yeme Problemleri – 00:19 DK
- Çocuklarla Etkin İletişim – 00:34 DK
- Çocuklarla İletişim – 00:06 DK
- Çocukluk Depresyonu – 00:15 DK
- Empatik Dinleme Becerisi – 00:25 DK
- Ergenlik Dönemi Gelişim ve Aile İçi İletişim – 00:16 DK
- Çocuklarda Saldırganlık – 00:13 DK
- Çocuklarda Sorumluluk Duygusu ve Gelişimi – 00:18 DK
- Çocuklarda Travma – 00:15 DK
- Çocukların Beş Sevgi Dili – 00:17 DK
- Bebeklik Döneminde Gelişim – 00:51 DK
- Çocuğun Ruhsal Gelişimi – 00:26 DK
- Çocuk Ebeveyn İlişki Durumu – 00:23 DK
- Çocuk Eğitiminde Ödül ve Övgü – 00:15 DK
- Çocukta Teknoloji Bağımlılığı – 00:06 DK
- Çocuklara Karşı Disiplin ve Sınırları – 00:10 DK
- Çocuklarda Çalma ve Yalan Söyleme – 00:17 DK
- Çocuklarda Dil ve Konuşma Problemleri – 00:16 DK
- Çocuklarda Dışkı Çıkartmak ve Altını Islatmak – 00:13 DK
- Çocuklarda Hiperaktivite Bozukluğu – 00:19 DK
- Çocuklarda İnatçılık – 00:19 DK
- Çocuklarda Kardeş Kıskançlığı – 00:10 DK
- Çocuklarda Kekemelik ve Kaygı ile Başetme-1 – 00:17 DK
- Çocuklarda Kekemelik ve Kaygı ile Başetme-2 – 00:14 DK
- Çocuklarda Korkular – 00:13 DK
- Çocuklarda Küfür, Tikler ve Önleme Yolları-1 – 00:20 DK
- Çocuklarda Küfür, Tikler ve Önleme Yolları-2 – 00:20 DK
- Çocuklarda Mahremiyet İhmal ve İstismar – 00:21 DK
- Çocuklarda Okul Fobisi – 00:25 DK
- Çocuklarda Tırnak Yeme ve Parmak Emme – 00:10 DK
- Çocuklarda Tuvalet Eğitimi – 00:10 DK
- Çocuklarda Utangaçlık – 00:10 DK
Özel Eğitim Eğitimi
- Bedensel ve Süreğen Hastalığı Olanlar – 00:16 DK
- Dil ve Konuşma Güçlüğü – 00:29 DK
- Görme Yetersizliği – 00:25 DK
- İşitme Yetersizliği – 00:29 DK
- Kaynaştırma Eğitimi – 00:36 DK
- Öğrenme Güçlüğü – 00:24 DK
- Özel Eğitim – 00:34 DK
- Uyum Güçlüğü Gösteren Çocuklar – 00:32 DK
- Üstün Zeka ve Özel Yetenekliler – 00:44 DK
- Zihinsel Yetersizlik – 00:27 DK
- Özel Eğitimde Özbakım – 00:28 DK
Eğitimcinin Eğitimi
- Önce İnsan, Potansiyelinin Farkında Mısın? – 00:19 DK
- Beyin Testi – 00:17 DK
- Duygusal Zeka, Mutluluk Kavramı, Başarı Kavramı – 00:16 DK
- Hayal, Amaç, Hedef – 00:16 DK
- Alışkanlıklar, Kişilik, Karakter – 00:18 DK
- Eğitimin Tanımı, Meta Program, Eğitimin Önemi – 00:28 DK
- Öğrenme Nedir, Öğretme ve Öğrenme Süreci – 00:18 DK
- Hafıza Teknikleri, Yüksek Performanslı Eğitici – 00:23 DK
- Eğitim Planlama – 00:16 DK
- İletişim ve Renkler, Sunuşta Renklerin Kullanımı – 00:17 DK
- Soru Sorma Teknikleri, Ortam Düzenleme – 00:16 DK
- Sunum Heyecanı – 00:17 DK
- Etkili ve Hipnotik İletişim – 00:18 DK
- Sözel İletişim, İletişimde HONDA, Dinlemek, Empati – 00:18 DK
- İletişimde Garfield Kuralları, Davranış Biçimleri – 00:20 DK
- Beden Dili – 00:20 DK
- Oturma Şekilleri, Farklı Eğitim Yöntemleri – 00:18 DK
İş Hayatında Etkili İletişim
- Modül 1 – 00:23 DK
- Modül 2 – 00:12 DK
- Modül 3 – 00:28 DK
- Modül 4 – 00:26 DK
- Modül 5 – 00:25 DK
- Modül 6 – 00:22 DK
- Modül 7 – 00:11 DK
- Modül 8 – 00:19 DK
İş Hayatında Güzel Konuşma
- Diksiyon Sanatının Önemi ve Ses – 00:30 DK
- Güzel Konuşmamıza Yardımcı Tanımlar – 00:26 DK
- Kelime ve Söz Noktaları – 00:44 DK
- Diksiyonun Özellikleri – 00:24 DK
- Konuşurken Yapılan Hatalar ve Anlatım Bozuklukları – 00:27 DK
Değerlendirmeler
Henüz değerlendirme yapılmadı.